平江县里走出去的“音乐家”—何艺辉

他是湖南平江县三市镇人，他的名字叫何艺辉。现任浙江永康市管乐协会会长。也许是长辈期望如此，也许是机缘巧合，八零后的他确实走上了艺术的道路，而且成了一名管乐教育家、演奏家，在艺术的道路上焕发出自己的光辉，照亮自己，也照亮别人。

平江籍管乐教育家、演奏家何艺辉现任或曾任学术职务：

国家三级演奏员
中国儿童音乐学会常务理事
中国民族管弦乐学会第二届葫芦丝巴乌艺术委员会理事
中国儿童特色管乐教父
著名萨克斯演奏家、教育家
著名葫芦丝、巴乌演奏家、教育家
金华市葫芦丝巴乌专业委员会常务理事
永康市音乐家协会管乐协会会长
永康市龙川学校专职葫芦丝、巴乌教师
湖南省萨克斯学会常务理事
长沙市音乐家协会理事
长沙市歌舞剧院青年萨克斯演奏员
湖南涉外经济学院音乐学院学生会主席
浙江佳音艺术专修学校校长(浙江佳音、丽声琴行培训中心)
永康市人民教育集团音乐教师
永康市文化馆市民学校特聘客座教授

音乐艺术之路

何艺辉，尽管出生于湖南平江县三市镇一个偏僻的小山村，但爷爷却是一名国家一级话剧演员，从小就受到良好的艺术熏陶。艺辉九岁那年，虽然家庭生活拮据，但父母还是在爷爷的鼓励之下，给小艺辉买了一把星海牌的萨克斯，并从师于当时湖南话剧院的夏老师。

夏老师发现聪慧的艺辉乐感极强、于是鼓励小艺辉大胆参加各种器乐比赛，并获得了全国比赛省第三届音乐小学生器乐比赛一等奖、市级文艺汇演最佳表演奖、校级、16次县级奖项。

初中以后的艺辉被学校作为特长生重点培养，并如愿以偿考入了湖南涉外经济学院音乐学院，师从国家一级演奏员、著名萨克斯教育叶敏教授学习。继后，又凭借良好的天赋和理想的成绩考入湖南师范大学音乐学院音乐学学士学位、浙江师范大学音乐学院指挥专业研究生。

三尺讲台的另一片天地

音乐演奏科班出身的艺辉最后走上了音乐艺术教学之路，用他自己的话说，“希望通过自己的绵薄之力，多挖掘一些好音乐苗子”去延续这辈子未尽的音乐家梦想。

十 余年来，艺辉一直从事葫芦丝、巴乌、萨克斯、陶笛教学，已经培养学生1500余人，曾率领学生管乐团赴韩国、新加坡、俄罗斯、中国香港等地多次艺术交流， 教学成果显著、学生斩露头角。390多人次曾在国际、国内及省、市比赛中脱颖而出，11名学生分别被中央音乐学院附中、武汉音乐学院、星海音乐学院、湖南 艺术学院附中、湖州师范大学音乐学院、浙江传媒学院录取，其中包括杨晨潇、余洋凡、胡梦琦、应思龙、高晖庆、陈一恺、徐丹丹、李思臻、应睿哲、钱俊杰、朗 李铭等。

艺辉对话

记者：音乐教育家，音乐活动家，萨克斯演奏家、葫芦丝演奏家、青年音乐家、会长、校长……在您的众多身份中，首先您是一位老师，请问您选择学生的标准是什么？

何艺辉：我觉得是孩子的品德，什么都是不是问题，穷也不是问题，相比之下，勤奋和坚持显得更重要。我常学生说的：做人以立品为先、读书以潜心为要！

记者：何老师我想随机采访您的这位学生家长，请问何老师平时在你们和学生心里是怎样的一位老师？

徐鸽：何艺辉老师为人坦率真诚、热情友善，平日注重与家长的沟通交流。他对学生是真心悦纳、细心呵护、循循善诱、谆谆教导。他擅长调动学生学习的积极性，发挥学生求知的自主性。

我 家徐越上二年级时，与在他们班上音乐课的何艺辉老师结缘。当时，我儿子在佳音艺校学习钢琴，而何老师也在佳音艺校任教萨克斯。自从认识了何老师，徐越学完 琴后有事没事都要到何老师的萨克斯教室转一转，与何老师打个招呼。当时，他对何老师的热爱就超过他对钢琴老师的热爱。“亲其师，信其道”，何老师亲切的笑 容、友善的态度吸引着一个个像我儿子一样的学生。我孩子器乐的学习也从以前钢琴的“愿意学”到萨克斯、葫芦丝的“乐意学”。“兴趣是最好的老师”， 何艺 辉老师用高尚的人格魅力、高超的教学艺术带领孩子们走进艺术的殿堂，让我们家长品味了孩子成长、进步的快乐。我为孩子有这样的老师感到由衷的高兴！

音乐滋润人生，器乐的学习使人受益无穷。何艺辉老师是器乐知识的传授者；是孩子们音乐之路的引路者：更是幸福家庭、和谐社会的推动者。

记者：何老师听说您要回家乡献音？什么时候回家乡举办管乐专场音乐会，您有计划吗？

何老师：承蒙家乡团县委、中共平江县委宣传部、县音乐家协会多次邀请我回家乡给广大爱好者传宝送经，我计划明年上半年一定实现这个梦想，现在节目正在排练进行中。感谢家乡父老乡亲的信任和照顾、支持！